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La Prensa RD > Blog > Nacionales > INFOTEP analiza en seminario internacional nuevo modelo de desarrollo para preparar a los docentes del futuro
Nacionales

INFOTEP analiza en seminario internacional nuevo modelo de desarrollo para preparar a los docentes del futuro

22 de febrero de 2022 10:29 PM
laprensard
2 minutos de lectura
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Santo Domingo, RD. – La vicepresidenta Raquel Peña manifestó que el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) se ha planteado una formación adaptada a los avances tecnológicos que demandan los nuevos tiempos.

Expuso que este plan de transformación involucra de manera estratégica a los formadores.

Aseguró que los docentes son evaluados y entrenados para responder a las actuales necesidades.

  • Puedes leer: Club Calero y Fundación Andrés Liberato reconocen a Rafael Santos Badia, director de INFOTEP

Peña hizo estas declaraciones en el seminario internacional Transformación Docente 4.0, realizado por el INFOTEP.

En el seminario analizaron un nuevo modelo de desarrollo profesional para preparar a los docentes del futuro.

Sostuvo que esta iniciativa de transformación docente revela, además; cómo el gobierno encabezado por el presidente Luis Abinader da continuidad a sus planes y pone en práctica las recomendaciones producto de la participación ciudadana.

El programa se deriva de las conclusiones de la Consulta Nacional sobre el Futuro de la Formación Técnica Profesional que se llevó a cabo recientemente.

En dos conferencias dictadas en este seminario internacional; abordaron el tema sobre una cultura de innovación basada en la confianza, la equidad y la autogestión.

En ese escenario, también se entregó la certificación de Coach como Agente de Transformación en la Formación Técnico Profesional; a 105 formadores de formadores del INFOTEP.

Al explicar el propósito del seminario internacional, el director general del INFOTEP, Rafael Santos Badía; dijo que se busca socializar con la comunidad educativa el programa Transformación Docente 4.0 que lleva a cabo la institución.

Además, sobre la base al modelo de cambio generativo, para continuar con el proceso de actualización que se inició a partir de la Gran Consulta Nacional.

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